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“绘画说心事”——我校高三年级进行科学备考辅导

2019年04月29日 浏览量: 评论(0) 来源: 政教处 作者: 撰稿:曹瑾 摄影:曹瑾 段晓明 高成方 责任编辑:谌述涛

 

  通过一幅画就可以看出画作者的大体性格特征、心理状况。昨天下午,12355的心理专家刘大桂老师受邀来到我校,为高三年级的学生带来了一场专业的绘画心理咨询。

  昨天下午的学术报告厅内,掌声阵阵,欢笑阵阵。刘老师让同学们作画,画一幅夜晚的海面图,同学们拿起纸笔认真作画。

经过简短的观察后,刘老师随机选了两位同学的画作给出解读,他说这位同学快速成画,画面完整,上有灯塔,是说明这个同学目标很明确,成绩稳定,比较内向,船是代表的自己,比较小意味着对自己不是那么自信。另一位同学的船比较大,说明他比较乐观……。在一旁的班主任老师连连称赞刘老师的分析解读准确,这两个画作者也惊喜不已。刘老师鼓励他们稳住心态,高考必定发挥不错。

在刘老师的引导下,同学们越来越主动参与进来,分享画作,聆听刘老师的分析解读。

刘老师表示,画即是话,能够直观地反映学生的心理问题。到目前,他已经为500多场超过300人规模的高考辅导提供了绘画心理咨询服务。

此外,昨天下午同学们入场时收到学校校长和高三的全体老师事先写好的励志明信片,活动结束后,又收到了一份主题为心理减压的彩印《心理简报》。高三的同学们脸上露出的笑意,注解着心事被猜中,心意得理解的欢喜。

 

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